第二篇 阅读的第三个层次：分析阅读
什么是分析阅读？
分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读，或是说优质的阅读—你能做到的最好的阅读方式。如果说检视阅读（阅读的第二个层次，具体请查阅“读书笔记一”）是在有限的时间内，最好也最完整的阅读，那么分析阅读就是在无限的时间里，最好也最完整的阅读。主要可以分为以下三个阶段：
分析阅读的第一阶段：找出一本书在谈什么
第一个规则：你一定要知道自己在读哪一类书，而且要越早知道越好。最好早在你开始阅读之前就先知道。
第二个规则：使用一个单一的句子，或最多几句话（一小段文字）来叙述整本书的内容。尽量简短地说出整本书的内容是什么。
第三个规则：将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。一本好书，就像一栋好房子，每个部分都要很有秩序地排列起来。
第四个规则：找出作者要问的问题。一本书的作者在开始写作时，都是有一个问题或一连串的问题，而这本书的内容就是一个答案，或许多答案。
分析阅读的第二阶段：诠释一本书的内容
第一个规则：找出重要单字，透过它们与作者达成共识。分为两个部分，1、找到那些举足轻重的单字；2、确认这些单字在使用时的最精确的意义。
第二个规则：将一本书中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨。
第三个规则：从相关文句的关联中，设法架构出一本书的基本论述。
第四个规则：找出作者的解答。作者想要解决的问题哪些解决了？为了解决问题，他是否又提出了新问题？无论是新问题或旧问题，哪些是他知道自己还没有解决的？
分析阅读的第三个阶段：像是沟通知识一样地评论一本书
第一个规则：在你说出“我同意”，“我不同意”，或“我暂缓评论”之前，你一定要能肯定地说：“我了解了。”只有当你发现某个人像你自己一般真的知道你在说什么的时候，你才需要为他的同意而欢喜，或者为他的反对而苦恼。
第二个规则：当你不同意作者的观点时，要理性地表达自己的意见，不要无理地辩驳或争论。不论要同意还是反对，他该顾虑的都只有一点—事实，关于这件事的真理是什么。
第三个规则：尊重知识与个人观点的不同，在作任何评断之前，都要找出理论基础。
以下是我认为比较经典的语句，分享给你，希望对你也有所启发：
每一本书的封面之下都有一套自己的骨架。作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。
一本书出现在你面前时，肌肉包着骨头，衣服裹着肌肉，可说是盛装而来。你用不着揭开它的外衣，或是撕去它的肌肉，才能得到在柔软表皮下的那套骨架。但是你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书，因为那是你了解一本书，掌握其骨架的基础。
事实上，一本书之所以能给你带来新的洞察力或启发，就是因为其中有一些你不能一读即懂的字句。
许多人认为他们知道如何阅读，因为他们能用不同的速度来阅读。但是他们经常在错误的地方暂停，慢慢阅读。他们会为了一个自己感兴趣的句子而暂停，却不会为了感到困扰的句子而暂停。事实上，在阅读非当代作品时，这是最大的障碍。
一个读者如果不能区别出知识的理论说明与个人观点的阐述，那他就无法从阅读中学到东西。
您好，我是小蛮牛，您的宝贵意见是我进步的不竭动力！
原创文章，作者：芒小种，如若转载，请注明出处：http://www.fhgg.net/shenghuobaike/12524.html
本文来自投稿，不代表【食趣网】立场，如若转载，请注明出处：http://www.fhgg.net/
