何为历史(何为历史周期律)

哈喽大家好我是猫姐,今天很高兴解答,很有深意,又不能三言两语可以道清。中国是世界四大文明古国之一,有着五千年的历史文化!从盘古开天辟地到三皇五帝,从春秋战国到秦皇汉武,从唐宗宋祖到乾隆年间,再到新中国的诞生!历史河流源源不断的传递、输送给我们。接下来解释一下我心中理解的历史,我把它分为3个点,大家跟我一起来了解一下吧!

何为历史(何为历史周期律)图1

第一点:历史是一面镜子

俗话说:“以史为镜,可以知兴替”,中华文明有着五千年的悠久历史,从朝代的兴盛更迭到王侯将相的辉煌成就,都在告诉我们如何做一个优秀且有用的人。

何为历史(何为历史周期律)图2

例如大到朱元璋这样纯草根出身的人物为何可以成为一代开国皇帝?建立自己的帝国?他成功的背后靠的是什么?他虽是一个放牛娃,但在后期经常让李善长、刘伯温给他讲解前朝的兴盛和利弊,渐渐也成了一个有学问可以作诗写对的人。他最喜欢的历代皇帝有刘秀,赵匡胤等……以他们为镜,照自己不足,学他们所长!小到卫青曾是平阳公主家的一个家奴.喜欢兵书谋略,慢慢的战功卓著,汉武帝特别器重他,可他从不居功自傲,而是把功绩都分给将士们!

何为历史(何为历史周期律)图3

第二点:历史是知识

腹有诗书气自华!孔子讲学传递自己的学说礼仪,他一生孜孜不倦,有教无类前后收了3000学生,教出72个得意门生。将中华的礼乐儒家文化发扬光大,也成为中国历史上最伟大的教育家。我们所了解的《史记》《资治通鉴》等等都是将历史所发生的事情一一记载,让我们后人学习,参考兴衰成败。例如晏子使楚、完璧归赵让我们学习到遇事不慌不忙,用沉着冷静的头脑将危险应付自如。这是几百、几千年前的事情,当你了解了他的故事就像在眼前一样,有佩服,也有惋惜,中华文明知识源远流长!

何为历史(何为历史周期律)图4

在第三点:历史是一种比较

在历史中我们看到周文王假装不知吃了自己儿子的肉,那该是多么痛苦,可他装作若无其事,后来储备力量先灭掉小国,到他儿子武王伐纣灭了商王潮;越王勾践剑卧薪尝胆,受辱受屈不忘家国仇恨最终灭掉吴国!再到孙膑被朋友陷害挖去膝盖骨,但他没有自暴自弃而是将他打败!司马迁被人陷害诬告判了‘腐刑’,这是奇耻大辱,可他并有有放弃,坚持不懈忍受耻辱和嘲笑写下了《史记》一书!

何为历史(何为历史周期律)图5

在今天这个咨询通达、先进的社会中我们何其幸福,在古代最快的是飞鸽传信千里马,而现在你可以选择飞机、高铁、自行车……古时候战乱打仗见一面亲人难如登天,现在一通电话,一个视屏想说的话,想见的人分分钟解决!和历史相比较而言我们太幸福了,要珍惜现在的美好生活,努力拼搏!加油

历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。

历史对当代的意义:

①以史为鉴,古为今用。这是史家治史的一条基本原则的根本目的。

②认识历史的发展规律,设计发展社会的理想蓝图。

③历史是现实的一面镜子,研究历史的目的更重要是在于揭示社会、历史的发展规律,预见未来,为人类设计发展社会的理想方案。

④增强参与意识,参加社会决策。

⑤进行爱国主义、民族团结及道德教育。

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