教师节的谐音梗,教师节简称两字

一日为师，终身为父（母）。老师和孩子们朝夕相处，比父母陪伴的时间更长，作为人才的园丁，灵魂的工程师，教师群体为人类教育事业作出了巨大贡献。今年教师节恰逢中秋节和星期六，提前向全国的1800多万老师祝福，感谢他们为孩子们付出的一切。

我国自古就是一个尊师重教的国度，早在3000年前就对教师致以崇高的敬意。3000年来，教师节经历了怎样的变化？

教师节来历之一：释奠

早在周朝，学校每年都要按四季释奠于先师，来表示尊师重道之意。这时虽然没有教师节这个节日，但已经把尊师重教的精神贯穿在很多场合了。

教师节来历之二：祭孔

孔子之前，只有贵族才能受到良好的教育，普通人最多就是学个识字算数。到了春秋时期，至圣先师孔子率先提出“有教无类”的教育思想，将教育普及到了平民百姓，使中国率先实现了教育公平。

孔子死后(公元前478年)，鲁哀公下令在孔子旧宅立庙，即今天的曲阜孔庙。这是祭孔的开始。西汉时期，高祖刘邦“马上得天下，马下治天下”，率先以皇帝的身份祭祀孔子，祭孔逐渐成为全国性重要活动。孔子作为伟大的思想家和教育家，被封建王朝重点采用了有利于其统治的那部分，成为封建时代的“代言人”。

孔子的这一“代言人”身份一直延续到民国时期。1914年9月28日清晨，妄图复辟帝制的袁世凯头戴平天冠，身穿大礼服，在一众簇拥下抵达孔庙，俎豆馨香，三跪九叩。可惜至圣先师没有保佑他的“帝业”，袁世凯的复辟泡沫很快就破灭了。

教师节来历之三：六月六啊六月六

1931年，国立中央大学教授邰爽秋、程其保等人发起设立教师节，时间定在每年6月6日。这个时间临近毕业，确实是谢师恩的好时间，不过没有得到国民政府的响应。

教师节来历之四：先师孔子诞辰纪念日

1934年6月，国民党中常会批准了蒋介石、戴季陶、汪精卫、叶楚伧等四委员的提议，以公历八月二十七日为先师孔子诞辰纪念日，并逐渐发展成为教师节。孔子诞辰本来是农历八月二十七，这里不知为何如此简单直接地换算成了公历。下图为1947年8月27日发行的纪念邮票，图中的孔子像一位明朝的乡绅士大夫。

教师节来历之五：农历换算成了阳历

上世纪50年代，蒋介石败退台湾，将台北民间的祭孔大典升级为官方的最重要祭典。这次祭孔总算好好换算了一下农历和公历，将孔子诞辰纪念日从每年的8月27日改为9月28日，这一天仍定为教师节，还一度放过假。

教师节来历之六：五月一日国际劳动节

新中国成立后，曾经将教师节定在5月1日国际劳动节，意思是教师也是光荣的劳动者。

教师节的正式确立

改革开放后，科学技术是第一生产力的地位确立，知识分子的地位也得到了解放和提高。1981年，已经从教70年的著名教育家叶圣陶等17位政协委员联名提交了一份提案：建议确定全国教师节日期及活动内容。

1983年，民进18位政协委员联名再次提出“建议恢复教师节案”，建议以马克思的诞辰5月5日为教师节，以纪念伟大的革命导师马克思。

国家就此征求教育界的意见。冰心建议，把教师节定在春暖花开的日子，春天是播种的季节，也是百花齐放的季节，教师这个精神园丁的工作也是从春天开始的。叶圣陶则认为，把教师节设定在秋季开学的时候更好，可以让学生们记住老师的辛勤和光荣，从而引导全社会尊师重道，科教兴国。

1984年12月10日，《北京晚报》刊出刚刚上任北京师范大学校长的王梓坤文章《建议开展尊师重教月活动》，“建议在全国范围内开展尊师重教月的活动，并把该月的一日定为全国教师节”，引起了强烈反响。钟敬文、启功等人联名，正式提议设立教师节。

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议正式通过《关于教师节的决定》，决定每年9月10日为教师节。

从一号到十号，中间经历了什么？当时9月比较空闲，没有什么节日，适合设立教师节。而在实际操作中，9月由于适逢开学，教师通常忙于开学各项事务，学生也有很多事，例如大扫除，师生都难有时间庆祝节日，所以就定在了十号。

不过另外一个说法是，取的是九月十号的谐音，九、十谐音教师，没想到教师节还是一个时髦的谐音梗呢！

1985年9月10日，全国各地举行隆重的庆祝大会，迎接新中国第一个教师节。

随着教师节的确立，祭孔大典也逐渐恢复了。1984年，曲阜孔庙恢复了民间祭孔，2004年曲阜市官方开始公祭孔子。2005年，公祭活动由曲阜市的代管市济宁市主办，并开始“全球联合祭孔”。

调整教师节日期再次提上日程

祭孔大典在轰轰烈烈地举办，有人却发现了其中的一点小误会。

2006年9月28日，山东曲阜举办“海峡两岸同祭孔子诞辰2557年”纪念活动，上海交大教授江晓原发现这个周年数字不对。因为“2557周年”之数是根据孔子诞辰为公元前551年9月28日计算而来的，如果取信这一日期，那么2006年应该是孔子诞辰2556周年。道理非常简单，公元纪年和数轴的最大不同在于，数轴有0，公元纪年没有公元0年，从公元前算到公元后，不是简单的两数相减，而应该再减去1，即2006-（-551）-1=2556。

而结果我们都看到了，直到2021年，这个周年数都没有作出调整，2021年是孔子诞辰2572年。这里边或许真是托了至圣先师的福，江晓原又找到了2006年确实是孔子诞辰2557年的证据。因为现在的孔子诞辰（公元前551年）是依据《史记》“鲁襄公二十二年而孔子生”得出的，而《春秋公羊传》《春秋谷梁传》却明确记载孔子出生于鲁襄公二十一年，即公元前552年。为此，江晓原还找到了日食方面的证据，从而重新考证出了孔子的生卒年月日：孔子于公元前552年10月9日诞生，公元前479年3月9日逝世。

这样，孔子诞辰的周年数不用改了，不过另一个问题又来了：孔子农历八月二十七的诞辰已经证伪了，9月28日也成了一个没有根据的日期，9月10日这个人为设定的教师节就更显得没什么道理了，除了它的谐音。因此，民间开始呼吁调整教师节，向孔子诞辰日“靠拢”。

2013年，教育部在《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》响应了民间的呼吁，提出拟将教师节日期改为孔子诞辰日，不过并不是江晓原考证的10月9日，而是原来的9月28日。因为不仅台湾省，就连韩国、日本等东亚各国都把9月28日定为祭孔大典和教师节的日期。作为孔子的故乡，中国大陆不能忽视这一事实。

教师节的调整还有一个契机。从2008年秋季开始，教育部与媒体合作，在每年新学年开学之际推出《开学第一课》，对全国大中小学生进行德智体美劳全方位的启蒙教育。现在回头看，王梓坤等人提出的“尊师重教月”方案确实是个好提议，把9月开学季的各种启蒙教育和教师节、孔子诞辰结合在一起，是一个不错的方案。

其实，教师节日期是否调整并不是那么重要，因为我国尊师重教的风气已经逐渐形成，教师的地位已经大大提高，教师节已经实现了其最初的目的，相信关于尊师重教月的设置也会水到渠成。