随着学习的深入，相似的字越来越多，学生稍不注意就会写错，于是就出现了各种易错字。针对易错字，在无关紧要的时候还说得过去，但是如果在紧要关头那就会产生问题。比如考试扣分，影响考试成绩就不划算了。因此老师，有必要给学生在易错字上面进行必要的引导。
如何区分易错字呢？
下面我们以一些实例来说明方法：
打蜡VS打腊
区分蜡与腊，重点在偏旁之上，打蜡就像是给车打上一层蜡油一般防护。腊则是肉，把车弄得油腻腻的还得洗车不好。
妨碍VS防碍
妨碍为什么要用女字旁，可以想象有女人在前方挡住，不方便。而防的主要作用则是要防卫。
风采VS风彩
风采可以想象风的样子，看不见、摸不着，风也不是彩色的。
候车室VS侯车室
为什么是候车室呢，因为要用一块栏杆来挡住人们冲到车子上，要到点了才能打开通道上车。侯没有挡板“丨”，所以不能当作候车室。
明信片VS名信片
明信片是告诉对方可以直接看的，光明正大的看，不需要折叠。
大拇指VS大姆指
大拇指，就是告诉我们是手上的拇指，因此要用“扌”。
按部就班VS按步就班
按部就班，按照部位、部署去完成，这里很容易与步骤混淆。因此，我们要与步骤特意区别开来，提醒我们按部就班在这时不是用脚走出来的。
死皮赖脸VS死皮癞脸
死皮赖脸说的是皮厚，不是说生病了，因此不是癞，而是赖。
鼎力相助VS鼎立相助
鼎力就是要出点力气，而鼎立在那里是不能起到帮助作用的。
墨守成规VS默守成规
墨守成规中的墨是特指一个人，墨子，所以不能用沉默的默。
再接再厉VS再接再励
再接再厉要想到斗鸡的场景，还原到词语本来形容的场景，越打越厉害的加油鼓劲。
从以上内容中，我们可以看出每个词语本身是有固定的意思的，所以我们可以从意思本身入手去找到牢记不出错的方法。
比如墨守成规、打蜡、再接再厉等，这些词语都需要对本身意思进行理解，在大脑中想象出相应的事物、场景，借事物场景来帮助我们去记忆。
还有一些词语的字很有特色，可以帮助我们去记住正确字的写法，比如候车室、大拇指，中间一竖帮助我们对其理解得更深刻。
当然，要辨别出错字的正确写法，更重要的是我们的大脑思维，要善于抓住联系，我们自身的观察能力才是整个学习过程中最重要的能力。
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