每一个人工作的理由都是不同的，但细想起来都会是那样的合乎情理，有人是为了不认输，有人是为了友情，然而，又有多少人是仅仅为了生存？
说起我披星戴月的工作信念，就是竭力而为，最大限度的争求属于自己的尊严和自由。
而我，在坚持信念的路上，经历了三个阶段：
第一阶段：仅仅为了生存。
刚毕业的时候，纯粹一个带着追求和梦想的小白，为了在大城市有一席之地，为了可以找到一份稳定工作，为了可以在一份工作中站稳脚，自己加班晚点，努力工作，积极配合领导的工作安排，每天克服着4个小时的通勤时间，早出晚归，一度让我身心俱疲，可是想到父母，想到自己的梦想，就不敢停歇下来，很多时候，都是带病工作，只为获得领导认可。
在公司外派工作中，自己不幸成为领导硬性决定的人选，当时自己一百个不愿意，无奈的心情，不知道如何是好？领导的解答很果决，要不离职，要不服从安排，这种境地，让自己真心感觉到人生不易，哪有时光静好，只有自己努力拼搏，咬牙前行的份儿。
只为这一份儿工作，只为这一份儿微薄收入。
第二阶段：为了友情。
工作时间长了，自己有了很多要好的同事和领导。尤其在自己职场发展中有两位对我影响深刻的领导，他们是我的贵人，替我排除困惑，让我更加笃定。他们给我安排提升自己的各种专业培训，毫不吝啬地提拔我，给我创造升职加薪的机会。一度让自己感觉到，他们不仅仅是我的好领导，也是我的职场启蒙恩师。
忘年交，成为我继续努力奋斗的信念。
我逐渐发现，很多时候，工作不应该仅仅是为了挣钱，有时候友情会成为自己心甘情愿奉献自己的动力，只为对得起良心。
第三阶段：为了不认输。
职场是一个竞技场，优胜劣汰依然存在。在大型国企单位工作，很多职场纷扰曾一度让我怀疑付出。直到自己明白自己到底想要什么后，这些都变得微不足道……
自己努力付出，披星戴月地工作，并不会次次都会得到回应，但是依然要坚持自己，只因为自己的信念：“我不是为某个公司，为某个人而战，是在为自己而战”。
要想人生无悔，真心需要充实无虚度。
借习主席在湖南大学岳麓书院考察调研时的一句话：“不负青春韶华，不负时代重托”。
看了这个题目，让我想起了我在武镇教委办任教师辅导员兼语文教研员的那九年。那九年，常常工作到深夜，‘那又是什么信念让我披星戴月地工作的呢？细细思来，主要有以下几点：
一、对工作热爱
辅导员和教研员的工作虽然很辛苦，很劳累，但却能体现我的人生价值。它让我的文化水平得到展现，业务能力得到发挥。当我给教师上课，搞讲座时，他们的佩服赞扬是对我的激励。当我指导的教师在县、市举办的赛教赛课活动中屡屡夺魁，上级的表彰奖励是对我的鞭策。我为自己能在领导和群众的眼里成为能人而高兴，为自己能独挡一面或能斩关夺隘而自豪。这个又苦又累的工作，让我的才能发挥得淋漓尽至，我爱着这个让我披星戴月的工作。
二、责任心驱使
辅导员和教研员的工作，面对的是全镇三百多名教师。自己的上课、讲座.评课等对他们都起着指导作用。一个教师的教学出错，会误了一个班级子弟；而我如果出错，则会导致全镇的教师出错，进而误了全镇的子弟。深刻地认识到自己的贵任，我努力做到治学严谨，业务上精益求精。而要做到治学严谨，精益求精，那么披星戴月就是常态。
三、领导的器重
在教委办那九年，虽然工作辛苦劳累，但领导对我是十分的信任和器重。那时，武镇是省办教育的先进乡镇。经常要到县，地，省有关会议上去介绍经验，而这些经验材料都要出自我手。上级也经常‘到武镇检查指导工作，召开现场会等。一次，我外出开会，省人大突然到武镇检查”普九“工作，领导立刻派车接我回来为镇长写汇报材料。我在领导心目中的重要作用不言而喻。领导也经常在上级和全体教师面前盛赞我的工作。我是一个士为知己者死的人，当千里马被伯乐发现后，它绝不会为日行千里的辛劳而报怨。领导的器重和赏识，让我心甘情愿地披星戴月。
四、为前途奋斗
不想当元帅的士兵不是好士兵。我披星戴月地工作，也是在为自己的前途奋斗。那时，领导也多次说过，有机会一定要把提起来，让我主管全镇教育教学业务，更大地发挥我的才干。领导既然都这么说了，我还有什么理由不披星戴月呢？可是后来领导却提前退休了，我的前途也被买官卖官所毁了。
九年的披星戴月，虽然最终的结果是个悲剧，但回想起那段时光，我还是充满了自豪感。
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