人物介绍
熊妈妈：四姐
熊爸爸：it男
熊孩子：双子女
1
关键词：徘徊
最近四姐在练尤克里里，刚好弹唱的是《隐形的翅膀》。
“每一次都在徘徊孤单中坚强……”
开头的这一句，是唱的最多的，结果熊孩子在旁边听了一会儿，就问我：“妈妈，什么是徘徊？”
“徘徊？”这么书面的一个词，怎么让小朋友明白呢？
我想了想，走到敞开的阳台门跟前对熊孩子说：“我在想，我到底要不要出门走到阳台上去呢，我想来想去，拿不定主意，所以我在门口走来走去。”
我说着来来回回走了三四趟，然后告诉熊孩子：“这就是徘徊。”
“来，你也跟妈妈一起徘徊一下。”我觉得我这样解释很棒，便拉着熊孩子一起演示。
“徘徊。”我在门口来回走了好几趟。
“徘徊。”熊孩子在门口走了一个折返，然后果断地冲到了阳台上。
“你这个，好像不怎么徘徊嘛。一下子就决定出去啦。”我大笑。
隔了几天，熊爸爸出差回来。我很得意地想跟熊爸爸来个成果展示。
“你女儿知道徘徊是啥意思啦！”我跟熊爸爸得瑟。
“是吗？”熊爸爸诧异。
“湾湾，来，给爸爸徘徊一个！”
熊孩子应声：“哦，我先把门打开。”只见她径直走到阳台门前，打开门直接出去了。
这……
剩下四姐各种凌乱，熊爸爸各种费解。
姐想说，闺女，妈妈那天的重点不在出不出门这件事情上，好吗？
2
关键词：苟且
最近似乎所有的广播电台都被许巍那首《生活不止眼前的苟且》给洗脑了。那天我们开车的一路上都是这首歌在循环。
听着听着，十万个为什么的熊孩子又发问了。
“妈妈，苟且是什么？”
呃，这个？
这个比徘徊可难解释多了。
说将就吧，这又是一个书面语，娃还是不明白啊！我就引申了一下，告诉她是“不顺心的生活”。
她后来没再问，我也没继续解释。
再听了一会儿歌，就听熊孩子开始哼唱“生活不止眼前的苟且，还有远方的苟且”。
呃！
这人生，是彻底没希望了！
高晓松老师听到了应该要哭晕在厕所里吧。
3
关键词：过河拆桥
作为一个对各种书面语、成语非常好奇的小朋友，说实话大部分时候熊孩子对词语的掌握还是蛮精准的。
比如，她看到被揪掉所有叶片的花茎，会说那是光秃秃的，而看到没穿衣服的人会说光溜溜的。
有一次，她对于“过河拆桥”的解释则让我惊讶。
有一阵熊孩子有点粘我。其他人跟她玩得好好的，可她只要一看到我，就跟其他人说“你走开，妈妈来。”
我顺口就说她：“你怎么这么过河拆桥啦！没人陪你玩的时候，你拉着外公陪你玩，看到妈妈就立刻让外公走，这样可不对。”
那一段时间里，但凡发生类似的事情，我都会调笑她“过河拆桥”。
结果，有一天我跟她出门去玩。出门前是阿姨帮她穿的鞋，并收拾了出门的包。鉴于她之前有过好几次不肯与阿姨同行的情况，于是我特意问她：“今天要跟阿姨一起出去玩吗？”
她点了点头。
出门走在路上，熊孩子突然回过头跟我说了一声：“妈妈，今天我没有‘拆桥’。”
什么？我猛一听到那两个字，还没能反应过来。
“我今天没有‘拆桥’。”熊孩子又重复了一遍。
“拆桥？”这次我听清楚了，但一时还不敢确定她说的就是“过河拆桥”的“拆桥”，因为我不认为她理解。于是我故意问她：“你知道拆桥是什么意思吗？”
那一刻，我超级惊讶。
她居然真的明白。
小朋友的理解能力，真的是超乎我们的想象。
所以，我觉得其实跟小朋友说话完全不要用“宝宝语”，正常表达就可以。他们自己会理解消化的。
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