三年级下册语文20课肥皂泡课后题答案

作者简介

冰心(1900–1999 )

生平介绍:原名谢婉莹,福建长乐人,现代著名散文家、诗人。“冰心”是她的笔名,取自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“一片冰心在玉壶”。她的作品充满了对大自然的赞美,对母爱与童真的歌颂。

主要作品:《繁屋•春水》《寄小读者》等。此外,她还翻译了泰戈尔的《园丁集》。

课后生字组词

肥皂 发廊 剩余 碗柜 悠久

假若 透风 娇嫩 拉扯 敬仰

串联 育婴 希望

多音字

和:hé(和美)、hè(和诗)、

huó(和泥)、huò(和药)、hú(和牌)

词语解释

破裂:(完整的东西)出现裂缝;开裂。

人的动作或声音)

零乱:不整齐;零碎散乱。

和弄:搅拌。

黏稠:又黏又稠。

颤魏巍:抖动摇晃的样子(多形容老年人或病人的动作或声音)。

轻悠悠:状态词。形容轻飘飘的样子。

近义词

破裂——开裂 飘游——飘荡 飞越——越过

希望——希冀 轻悠悠——轻飘飘

反义词

破裂——完整 透明——浑浊 希望——绝望

词语搭配

(黏稠)的肥皂水 (五色)的浮光

(轻清透明)的球面 (软悠悠)地飘游

(无声)地散裂 (渡过)天河 (飞越)山巅

词语拓展

带“飞”字的词语:飞越 飞快 飞散 飞舞

飞奔 飞驰 大雪纷飞 神采飞扬

人教版三年级下册语文第20课《肥皂泡》课前预习课后答案

人教版三年级下册语文第20课《肥皂泡》课前预习课后答案人教版三年级下册语文第20课《肥皂泡》课前预习课后答案

课后习题

  • 朗读课文。用自己的话说说吹肥皂泡的过程。

过程:先把碎肥皂放在木碗中,加点水和弄,等肥皂溶化后,用一支竹笔套管,蘸上肥皂水慢慢吹成一个网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那泡儿就从管上落下来,飘游在空中了。最后用扇子在下面轻轻扇送,肥皂泡就能飞得很高很高。

快窍:吹肥皂泡时,动作要轻柔,只有慢慢地吹,才能吹出“轻圆的网球大小的泡儿”;还要“轻轻地一提”,肥皂泡才能从管上落下来,“软悠悠地在空中飘游”;吹起的泡泡要精心呵护,才能飞得更高更远。

  • 课文中有一些句子不容易读懂,如,“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转”。在课文中找一找,说说这些句子的意思。

先回想一下自己吹肥皂泡的情景,肥皂泡飞向天空时,会反射出五彩斑斓的光;再联系上下文可知,肥皂泡是一个透明的圆球,所以它在空中随风飘游时,光就会随着肥皂泡的转动而流动,看起来就像浮光在球面上乱转一样。

  • 读句子,体会丰富的想象,再想一想:这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?

1、借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

2、到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

3、或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……

①如果我是肥皂泡,我会借着扇子的轻风,飞到戈壁滩的上空,化成甘甜的雨露落下来,滋润荒芜的沙漠。

②如果我是肥皂泡,我会借着扇子的轻风,飞到花园里,轻悠悠地落在小姑娘头戴的花环上,让小姑娘更可爱、漂亮。

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