《芙蓉楼送辛渐》这首诗的中心思想是什么?

盛唐进士王昌龄,长期做芝麻官,在《芙蓉楼送辛渐》一诗中,他以晶莹透明的冰心玉壶自喻,表明自己依然会坚持操守,为官一定会守玉壶之戒,做到清廉正直,请洛阳的亲友们不必担心。

《芙蓉楼送辛渐》这首诗的中心思想是什么?图1

王昌龄生性狂放,尽管考场如意而官场失意,但他依然持守玉壶之戒,第二次被贬为江宁丞时,作诗《芙蓉楼送辛渐》表明自己的心志。

王昌龄在参加科举考试之前,就以边塞诗闻名于世。

唐玄宗开元十五年(727),二十七岁的李白在安陆结识了三十九岁的孟浩然,二十七岁的王维在长安是冉冉之星,而三十岁的王昌龄进士及第,官授秘书郎,燃爆了当时的长安。开元二十二年,王昌龄又登博学宏词科,这是百里挑一,成为天之骄子,是应试高手。

按理说,这么出类拔萃的王昌龄,在仕途上应该是芝麻开花——节节高才对。俗话说,甘蔗没有两头甜。事与愿违,因为王昌龄生性狂放,又不善言辞,得罪了很多人,众人对他的意见很大。用现在的话说,王昌龄是智商高情商低,不合群,人缘差,这是官场大忌。所以,王昌龄大部分时间被贬谪到外地,做芝麻官。

唐玄宗开元初,姚崇做宰相时写就一篇《冰壶戒》,要求官员们廉洁奉公,像冰壶一样内清外润。这篇文章是当朝澄清吏治的官方指导文件,公卿百吏是人人熟读,而且考试也多以此为题,盛唐诗人李白、王维、崔颢、卢纶、韦应物等都积极响应,纷纷作诗赋以冰壶自励,王昌龄当然也不能例外。

唐玄宗开元二十九年(742),王昌龄第二次被贬为江宁丞,《芙蓉楼送辛渐》作于其时。

《芙蓉楼送辛渐》这首诗的中心思想是什么?图2

芙蓉楼送辛渐二首(其一)

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

我在寒冷的雨中乘船来到吴地,已经是夜晚了,可是第二天清早却要在这孤独的楚山下,送我的好朋友辛渐远行。

你回到洛阳,如果亲友们问起我的情况,请你告诉他们,我的心正像玉壶里的一片冰一样,清白而高洁,不要担心我。

辛渐是诗人的朋友和同乡,此次返乡,诗人托辛渐带给洛阳亲友的口信,不是问候和报平安,而是传达自己依然坚持操守,犹如冰心玉壶一般,相信家乡的亲友们一定会真正了解自己和相互信任。

王昌龄的七言绝句写得最好,被称为“七绝圣手”、“诗家天子”,“旗亭画壁”的故事广为流传,《出塞》是唐代七绝“压卷之作”。

《芙蓉楼送辛渐》这首诗的中心思想是什么?图3

王昌龄是盛唐诗人中作七言绝句的高手,他的七言绝句流传到现在的也最多。

盛唐时以七言绝句配乐歌唱盛行一时,“旗亭画壁”故事中的主角之一就是王昌龄。

话说一天,著名边塞诗人王昌龄、高适和王之涣三位,在一家酒楼喝酒,其间一群歌女正好也在这儿喝酒唱歌。他们三人商量好各自在墙壁上计数,看看谁的诗被歌女们唱得最多,就证明谁的诗在当下最流行。第一首唱的是王昌龄的,第二首是高适的,第三首又是王昌龄的,王之涣就觉得不好意思了,说:歌女里最年轻漂亮的女孩,她还没唱,等一下她唱的如果不是我的诗,我就再也不和你们争雄了。一会儿,那女孩果然唱起了王之涣的“黄河远上白云间”,众人大笑而饮。

情景相生是王昌龄诗的特色,文字简单,表意丰富,形象生动且有感发向上的力量,巜出塞》被视为唐代七绝的“压卷之作”。

出塞

秦时明月汉时关 ,万里长征人未还。

但使龙城飞将在 ,不教胡马渡阴山。

盛唐的诗人,不管是居庙堂之高,还是处江湖之远,他们的文学作品都蕴含着一种开阔博大的胸怀,都具有积极向上的感发力量,这是盛唐时代所独具的烙印。

王昌龄一直处于众口诋毁的恶劣环境之中,屡遭贬谪,而且越贬越偏远,心情不乏孤寂郁闷。但在《芙蓉楼送辛渐》一诗中,王昌龄却依然以清澈无暇的冰心玉壶自喻,更显得胸襟之开阔,意境之余味无穷,就像被激起的一圈一圈的水波,悠然荡漾不尽。“一片冰心在玉壶”的操守值得当今的我们践行。

《芙蓉楼送辛渐》这首诗的中心思想是什么?图4

首先,我们来看这首诗主要词句的意思:

芙蓉楼:原名西北楼,登临可以俯瞰长江,遥望江北,在润州(今江苏省镇江市)西北。寒雨:秋冬时节的冷雨。连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。

冰心:比喻纯洁的心。玉壶:道教概念妙真道教义,专指自然无为虚无之心。

《芙蓉楼送辛渐》这首诗的中心思想是什么?图5

其次,我们来看这首词的翻译也就是大致意思:

冷雨洒满江天的夜晚,我来到吴地,天明送走好友后,只留下楚山的孤影。

到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。

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再者,我们来分析这首词的写作手法及相关意境:

这首诗前两句写景,用苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的凄寒孤寂之情,也展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格;

后两句,诗人以晶莹透明的冰心玉壶自喻,与前面屹立在江天之中的孤山之间形成一种有意无意的照应。令人自然联想到诗人孤介傲岸的形象和光明磊落、表里澄澈的品格。

最后,通过诗歌翻译及了解诗人创作背景,我们来总结整首诗歌的中心思想:

《芙蓉楼送辛渐》这首诗的中心思想是什么?图7

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