一年级
一、
二、我会连词成句,并加上标点。
1、 去 同学 和 我 一起 玩
2、你 故事 给 讲 请 我们 好吗
3、力气 大象 啊 真 的 大
三、阅读理解。
春天
春天是位魔术师,她用魔棒 轻轻一点,小鸟哥哥就高声歌唱,蝴蝶姐姐也 轻快地舞蹈。美丽的花姑娘 被吹醒了,连小河弟弟也快乐地赶路, 人们的衣服也越穿越短。
春天啊!我们欢迎你。
1、短文共( )个自然段,第一自然段有( )句话。
2、熟读小诗填空:
(1)春天像( ), 她用魔术棒( )一点,世界就变了。
(2)( )吹醒了花姑娘。①魔术师 ②小鸟哥哥 ③春天
(3)人们的衣服越穿越短,是因为( )① 人们长高了 ②天气暖和了 ③为了漂亮
一年级答案:
一、
只 座 片 条 首 个
二、
1.我和同学一起去玩
2.请你给我们讲故事好吗?
3.大象力气真大啊
三、
1 2
2(1)魔术师 轻轻一点
(2)③
(3)②
二年级
一、我会辨字组词。
州( ) 齐 ( ) 贴 ( )
川( ) 艾 ( ) 站 ( )
钱( ) 币 ( ) 炒 ( )
线( ) 巾( ) 抄 ( )
二、我会仿写词语。
请同学们观察“大街小巷”这个成语,你会发现这个成语中 和 是一对反义词。下面就请你仿写两个有这样的结构特点的成语吧。
三、课内阅读。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.从文中找出下列词的近义词。
好看—( ) 宝贵—( )
2. 古人把贝壳当作钱币的原因是什么呢?
3.带有“贝”字的汉字的意思有什么相同点呢?
二年级答案:
一、
神州 四川 齐头并进 艾草
贴窗花 站台 金钱 红线
钱币 毛巾 炒菜 抄写
二、
大 小
示例:横七竖八 七上八下
三、
1.漂亮 珍贵
2.贝壳可以随身携带,不容易损坏,所以古人把贝壳当作钱币。
3.都与钱财有关。
三年级
一、词语俱乐部(先补全词语,再根据给出的意思选择相应的词语填空。
刻 求 画 添 守 待
底 蛙 弓 影 相 盾
1.比喻死守狭隘的经验,不知变通。( )
2.比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。( )
3.比喻见识狭小的人。( )
4.比喻言语或行为自相抵触。( )
上面的词语都出自寓言故事,这样的词语我还能写出两个: ( )、( )
二、选词填空。
懦弱 虚弱
1.“我就知道你不敢,( )的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
2.她生病了,身体十分( )。
价值 价格
3.这件大衣的( )很高。
4.这是古代的东西,很有( )的。
一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:大 大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只 有它,可怜的小毛虫, 既不会唱,也不会跑,更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一只小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织, 为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“以后会怎么样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1.根据意思填出短文中的词语。
(1) 跟外界断绝一切联系。( )
(2)形容女子身材苗条,动作轻快。( )
(3)雾气。( )
2.短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常慢?
3.小毛虫最后变成了什么?
4.小毛虫的成长规律,对你有什么启示呢?
三年级答案:
一、
舟 剑 蛇 足 株 兔 井 之 杯 蛇 自 矛
守株待兔2.杯弓蛇影
3.井底之蛙4.自相矛盾
二、
1.儒弱2.虚弱3.价格4.价值
三、
1与世隔绝 轻盈 雾霭
2第二自然段
3小毛虫变成了一只美丽的蝴蝶
4一个人要尽力做好自己份内的事情,按照自己的规律发展,要有耐心,不悲观失望,就会变得更加美丽。
四年级
一、填空。
1.孔子是 时期的教育家, (书名)是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成。
2.子曰:“三人行, 。”
3.弟子不必不如师, 。
4.人闲桂花落, 。
5. ,露似真珠月似弓。
6.请你再写出一句有关月亮的诗句: 。
7.1969年,美国宇航员 等三名航天员登上了太空。
二、口语交际。
古往今来,关于月亮的故事数不胜数,例如嫦娥奔月、天狗食月、猴子捞月等等,请你选择一个你知道的有关月亮的故事,来跟大家讲一讲。
三、课外阅读。
月亮上的家
随着现代科学的不断发展,月球已经变成人类的第二故乡,我在月球上拥有了一个全新的家,我把房子建成蘑菇形,外面涂上乳白色的高科技涂料。从蘑菇根部的大门进去,顺着螺簧形的楼梯来到楼上,楼上是我的卧室,打开窗户,就可以望见院子中绿草地上的小兔。这些小兔是嫦娥姐姐送来的,嫦娥姐姐是养兔专家,她很喜欢我我,就送了我几只小兔子。现在,这些小家伙正竖着长长的耳朵,三瓣嘴一动一动的,可爱极了。
我还在院子里栽了许多树木,别看这些树木长得高大、粗壮,它们可是我上个月才栽的,因为运用了最新的科学技术,所以它们能在短时间内快速成长,不仅我家,家家户户和大街上都有郁郁葱葱的大树。这些树不断提供着氧气,从而解决了人们的呼吸问题。
在月球上生活,会有许多全新的感觉。比如:我有独特的运动方式,上学的时候,我就蹦蹦跳跳地去学校,月球上的引力是地球上的六分之一,轻轻一跳,就可以跳三米多高,跳到空中,有一种飞翔的感觉,许多小朋友也跟我一样跳着去上学,这成了月球上的一大景观。放假时,我参加了学校举办的夏令营,同学们在老师的带领下乘坐星际列车去宇宙各地旅游。别愁我们和其他星球的小朋友无法交流,宇宙通用语就是汉语,我们可有得天独厚的优势。如果我想家了,就坐着自家的星舰回到祖国。就这样,我有时生活在月球上,有时生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游,这才是真正美妙的生活。
1.找出文中AABB式的词语,并试着再写两个。
2.读了这篇短文,你知道了哪些月球的知识?试着写两个。
3.如果你到了月球上,你最想对月球上的小朋友说些什么呢?
4.根据你所掌握的知识,请你说一说现在月球是否适合人类居住,为什么。
四年级答案:
一、
1.春秋 《论语》
2.必有我师焉
3.师不必贤于弟子
4.夜静春山空
5.可怜九月初三夜
6.举头望明月,低头思故乡 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
7.阿姆斯特朗
二、略。
三、
1.家家户户 郁郁葱葱 长长久久 明明白白
2.月球上缺氧;月球上的引力是地球上的六分之一。
3.月球、地球都是我们的家园,小朋友,让我们和睦相处,一起保卫我们的家园!
4.现在不适合人类生活,因为月球上没有水、氧气等可以供人类必需的物质。
五年级
一、我会关联词填空。
如果 就 因为 所以
与其 不如 要么 要么
1.( )水再上涨,江堤( )有危险。
2.你( )在外面玩,( )回家帮妈妈做点家务。
3.( )平时刻苦训练,( )能在比赛中取得好成绩。
4.你( )不困难,走上成功之路,( )被困难所吓到,自我毁灭。
二、我会填空。
1. ,绝知此事要躬行。
2.人谁无过,过而能改, 。
3.荷尽已无擎雨盖, 。
4.欲把西湖比西子, 。
5.向晚意不适, 。
三、课外阅读。
智慧就是财富
曾经有一个犹太人对他的儿子说:“智慧就是财富,当别人说一加一等于二的时候,你应该想到大于二。”
1946年,这父子俩来到美国,在休斯敦做铜器生意。一天,父亲问儿子一磅铜的价格是多少。儿子回答是35美分。父亲说:“对,人们都知道一磅铜的市场价格是35美分。但是,你把一磅铜做成门把手,价格就会增长到10倍。”
后来父亲去世了,儿子独自经营铜器店。他做过铜鼓,做过瑞士钟表上的弹簧片,做过奥运会的奖牌。他曾经把一磅铜加工成产品卖到3500美元。后来,他成了麦考尔公司的董事长。
然而真正使他扬名的,是纽约州的一堆垃圾。
1974年,美国政府翻新自由女神像,留下了许多废料。美国政府向社会广泛招标清理这些废料,但好几个月过去了,没人应标。当时这位麦考尔公司的董事长正在法国旅行,听到这个消息后,立即飞往纽约。他仔细看了自由女神像下堆积如山的废料后,没有提任何条件,马上就和政府签了协议。
许多人都认为他很愚蠢,对这一举动暗自发笑。因为在纽约州,处理不好这堆垃圾会受到环保组织的投诉。就在一些人准备看笑话时,他开始组织工人对废料进行分类加工:把铜熔化后铸成小自由女神像,把水泥块和木头加工成底座,把废铅废铝做成纽约广场的钥匙,甚至把自由女神像上清理下来的灰尘都包装起来,出售给花店。不到三个月的时间,这堆废料变成了350万美元。1.父亲为什么说一加一要大于二?
2.当这位麦考尔公司的董事长接受了清理废料这项工作后,为什么人们都认为他很愚蠢,请你说一说自己的理解。
3.美国政府向社会广泛招标清理这些废料,却没有人应标,为什么这位麦考尔公司的董事长却马上签了协议呢?后来又发生了什么事?
4.请你说说你对“智慧就是财富”的理解。
五年级答案:
一、
1.如果 就
2.与其 不如
3.因为 所以
4.要么 要么
二、
1.纸上得来终觉浅
2.善莫大焉
3.菊残犹有傲霜枝
4.淡妆浓抹总相宜
5.驱车登古原
三、
1父亲让“我”要用有限的条件来获取无限的益处。
2.人们都认为这是一些废旧的材料,做这个事情是没有任何好处的,觉得他很愚蠢。3.他看到了这个项目将会给他带来好处。他将这些废料分类加工,把废料充分利用起来,最后这些废料变成了350万美元。
4.我们在做事的时候,要善于思考,要有头脑,有智慧,到最后我们的智慧就会变成我们的一笔财富。
六年级
一、补充下列成语,并将合适的填入横线内。
惊( )动( ) 眼花( )( )
公正( )( ) 一心( )( )
聚( )会( ) ( )( )禁风
1.只有 地做事,才能取得更好的结果。
2.警察与匪徒在街上发生激励枪战的场面 ,事后还让人心有余悸。
二、句子训练营。
1.足球深受人民喜爱。(扩句,两处)
2.我把优秀的足球运动员送到国外培训。(改为被字句)
3.飞机不得不在另外一个城市降落。(改为肯定句)
4.运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深,虽然轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。(修改病句)
三、课外阅读。
永不倒下的“门神”
他叫切赫,是捷克近20年来最具潜力的守门员,他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪录。因为他加盟的球队队服是蓝色的,加上他在赛场上顽强的作风,世界球迷称他为“蓝军门神”。复出两个月后,他的头部再次受伤,缝了30针,面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险,大家都以为他会放弃,两周后,他又出现在了人们的视野中。
2011年11月5日,我们再次见证了神一般的切赫,一个脸上流着血的男人,屹立在门前,一次次将对手的射门拒之门外。比赛进行到第9分钟,惊险的一幕发生了,他在出击扑球时和对手相撞,捂脸倒地不起。等在队医的搀扶下起身抬头时,切赫鼻梁上的一道伤口流血不止,他的鼻梁骨折了。
经过近7分钟的治疗,切赫站了起来,脱掉了自己的球衣,他是要下场吗?不!原来是换下血染的战袍,塞住流血的鼻孔,换件衣服继续奋战!切赫坚守了上半场。
下半场开始,切赫的脸上做了特殊处理,一块纱布牢牢地糊在了他的鼻子上,他只能用嘴巴呼吸。他扑出任意球,接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射;第78分钟,角球直飞大门,他用双拳将球惊险击出。全场8次射门全被他挡出,一个受伤的身体,成为了对手不可逾越的雄关,比赛的胜利,流血奋战的切赫是首功之臣。
一个真正的强者,即使得不到命运的眷顾,但只要知道自己追求的目标在哪里,他就不会倒下。
1. 文中画线句子是一个 句,把 比作 。
2.题目中“门神”指的是 ,作者之所以称他为“门神”是因为:
。
3.下列选项对最后一句话理解正确的是( )
A.强者都得不到命运的眷顾
B.人只要有目标,就不会倒下
C.虽然遭受许多伤痛、许多磨难,但是只要有追求的目标,我们就会勇往直前,精神永远不倒,成为一个强者
4.切赫身上有哪些品质值得你学习?
六年级答案:
一、
惊心动魄 眼花缭乱 公正无私 一心一意 聚精会神 弱不禁风
1.聚精会神 惊心动魄
二、
1.现代足球深受全世界人民的喜爱。
2.优秀的足球运动员被我送到国外培训。
3.飞机必须在另外一个城市降落。
4.运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深,只要轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。
三、
1.比喻 切赫受伤的身体 不可逾越的雄关
2.切赫 他虽然面对巨大的伤痛,但是他用自己受伤的身体,阻止了对手射门,为球队取得了胜利。
3.C
4.切赫遇到困难,永不放弃,时刻牢记自己的目标,这样的精神值得我学习。
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