第一课 音
一 音的概念
音有广义与狭义之分。乐理中所说的“音”，通常仅指物理学中的狭义概念的“音”。物理学中的“音”都是由于发育体的振动而产生的。在自然界，我们的听觉所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。音乐中所使用的音，是人们在长期的音乐实践过程中选择出来的，并组成一个固定的体系，用以塑造音乐形象、表达音乐的思想。比如唱歌时，气流通过生带的振动而发音，拨动的琴弦、吹奏的管乐器、敲响的打击乐器等，都是通过物体的振动而发音的，随着高科技的发展，电子乐器也应运而生，电子乐器本身并不能发音，其声音是由电信号通过扬声器在磁场中的线圈产生振动，再带动音膜或纸盆发声的。
二音的种类
由于发音体振动状态的规则与不规则，音大体被分为两类，既乐音和噪音。
1 乐音
发音体有规则的振动，发出音高明显的音，叫做乐音。乐音听起来比较悦耳，如钢琴、小提琴、二胡、琵琶、吉他等乐器发出的声音，一般都是乐音。乐理中的音，一般多指乐音。
解析：发出的音有明显的高低关系，比如1234567的音高关系，以上乐器均能达到此效果，这样的音叫乐音。
2 噪音
发音体不规则的振动，发出音高不明显的音，叫做噪音。噪音听起来比较刺耳，如爆竹声、机器的轰鸣声都是噪音。我们所使用的乐器中有没有噪音乐器呢？有。大部分打击乐器属于噪音乐器，如军鼓、锣、三角铁、镲、钹、砂槌等乐器所发出的声音，都属于噪音。 在音乐中主要使用乐音，但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。如在摇滚乐队中，架子鼓是必不可少的乐器；而在我国的戏曲音乐中，锣鼓又起到非常重要的作用。又如我们生活中的电话铃生、有节奏的敲们生等都属于可接受的、比较悦耳的噪音；而像汽车的刹车声、尖锐的磨擦生，都属于刺耳的噪音，在音乐中很好地利用噪音，会使乐音更显优美动听，配合其他艺术表现手段，还能够使音乐表现出欢快、忧伤、婉转、飘渺等情境。音的强弱一般以分贝作为衡量单位。音乐的强度约在30~100分贝范围内。
解析：音乐是由乐音与噪音组成，配合艺术的手段利用好噪音，能在演奏乐音时使其更完美，例如，光有乐音的演奏，而没有鼓的节奏就无法达到人们音乐中所需求的那种效果。
3 音的强弱
音的强弱一般以分贝作为衡量单位。音乐的强弱约在30~100分贝范围内。
解析：音的强弱一般以分贝作为衡量单位，约在30~100分贝，强弱关系在音乐中是必不可少的，如何控制好音的强弱关系是用分贝值来衡量。各种音乐都有表现不同的意境，强弱的分明能让音乐达到更好的效果。比如马路上的汽车，在某些区域是禁止多少分贝以上的噪音，而汽车的喇叭声远远超于此限制分贝内，所以不能在此地鸣镝，比如某些小区内、学校边等等！音的强弱也是同样的道理！
4 音色
指音的彩色，亦称“音质”。它决定于发音体的质地、形状、振动方式、发音方法及泛音多少、强弱等音素。
解析：
比如我们所听到的拍手声、拍手的音色，下雨声、下雨的音色等等，也可以是一些乐器所发出的声，而这种声只属于它们本身才能发出的，就叫音色！
三 基音与泛音
1 基音
发音体整体振动产生的音，叫做基音。基音起着决定音高的作用。
解析：比如钢琴发出的音，此发出的音有着整体的振动，此振动能明显的决定于音的高低，这就是基音。
2 泛音
发音体各等分部分振动产生的音，叫做泛音，含成泛音列。泛音起着决定音色的作用。
解析：比如一些前面所说到的噪音，像敲门声，你在敲门时在不同的位置敲打会发出不同的声音来，而这种声音你又
无法去判断没有绝对的音高关系！
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四 乐音体系、音级及音列
1 乐音的体系
在音乐中所使用的全部乐音的总和，叫做乐音体系。乐音体系包括了所有的乐音。由于乐器的结构和特性的不同，并且乐器都有各自不同的音域，因此并不是所有的乐器都能将所有的乐音演奏出来。
解析：并不是所有的乐器都能演奏出各自不同的领域来，为什么钢琴被称为乐器之王，不光它的乐理知识是最广泛的，他所能演奏出来的音域也是最广的，它能最低低到贝司的音色，高低所能达到的音域并不是所有的乐器都能演奏出来的，某些乐器只能在一定的音域内演奏！
2 音级
乐音体系中的个音，叫做音级。音级分为基本音级和变化音级两种。
⑴基本音级：以C、D、E、F、G、A、B七个拉丁字母命名的音，叫做基本音级。
解析：就是钢琴上以白键为主，不升不降，就做基本音级！
⑵变化音级：被升高或降低的基本音级叫做变化音级。如#C、#F、ｂB、ｂE等等。
解析：钢琴上的白键有升高，或降低，就是变化音级。
3音列
乐音体系中的音，按照音高顺序由低到高或由高到低排列起来，叫做音列。
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